PR2 grupo AL2 Juan J Tuset
proyectos para experimentar
XXS. Refugio en el Fin del Mundo del Fin
Este curso de proyectos transitamos entre diferentes escalas y empezamos con la pregunta ¿Qué es la casa? La modernidad ha cambiado el sentido otorgado socialmente al espacio doméstico, a su forma y a sus funciones: hogar, fortaleza, cobijo, madriguera, nido, albergue. ¿Y si la respuesta fuera la de un espacio donde es posible encontrar refugio en un mundo inhóspito? Proponemos el proyecto de un pequeño refugio en un lugar ideado por la imaginación.
S. Casa entre árboles
Continuamos nuestro itinerario con otra pregunta. ¿Qué es habitar una casa? Para unos es una evidencia, para otros cuestionarse la manera de vivir una casa libera las estrategias del proyecto de los espacios del habitar. Proponemos el proyecto de una casa entre árboles, junto a dos casas vecinas ilustres y enfrentada al clima mediterráneo. Naturaleza y construcción en igualdad de condiciones.
L-XL. Viviendas cerca de la muralla árabe
Terminamos el curso en la ciudad. Hacemos una aproximación poliédrica al sentido de la vivienda y a sus variaciones tipológicas, desde dentro hacia fuera, explorando sus usos, las distintas maneras de habitar los espacios domésticos, su evolución, su carga simbólica y su dimensión urbana. Proponemos un proyecto de viviendas plurifamiliares en un entorno histórico para representar, documentar y cuestionarse las diversas dimensiones del habitar. Viviendas cerca de la muralla que son variantes de una idea…. aquella que nos ha perseguido todo el curso de proyectos: las múltiples expresiones arquitectónicas del verde.
El primer ejercicio plantea el reto de resolver formalmente una pieza muy vertical a través del trabajo con maquetas y la experimentación plástica. El objetivo de este ejercicio es resolver un desnivel, y para ello, es necesario utilizar las herramientas adecuadas para diseñar un núcleo de comunicaciones, una escalera y un ascensor. También se hace hincapié en el recorrido y en la relación con el entorno inmediato. Las maquetas y la fotografía de maquetas suponen en este primer ejercicio un pilar fundamental de la componente de representación.
2 Escala doméstica.
El segundo ejercicio pretende establecer las bases para la resolución de la tipología residencial unifamiliar, a través de la investigación de las distintas tipologías, se realiza un trabajo de carácter más técnico que focaliza la atención en la funcionalidad y los esquemas funcionales, las dimensiones y métricas, los esquemas funcionales. Se hace especial hincapié en la correcta representación gráfica de la planimetría a través de un minucioso dibujo de plantas, alzados y secciones de las viviendas.
3 Escala pública.
En el último ejercicio se propone trabajar en la generación de un pequeño equipamiento público, prestando atención a la materialidad y una aproximación a la propuesta constructiva. Se plantea el ejercicio desde el enfoque de una propuesta para un hipotético concurso, tratando de sintetizar la propuesta a través de la composición gráfica de un panel.